호치포치영어

안녕하세요? 영어 전문 강사 황경진입니다. (현: 이은재어학원 고등부) 어렵지 않은 문제였으니 (1) 글의 구조 파악 (2) 구문파악 (3) 단어 정리 하며 잘 따라 와보세요 :) Intro: 주제 제시 1. One of the main reasons that students may think they know the material, even when they don’t, is that they mistake familiarity for understanding. 자료의 내용은 알지 못할 때 조차도, 학생들이 알고 있다고 생각하는 주된 이유 중 하나는 친숙함을 이해하는 것으로 착각하기 때문이다. ✏️ 구문 분석 S: One of the main reasons [that students may think..

2020년 6월 고1 전국연합학력평가 영어 오답률 1위 (오답률 74.8%) 문제에 대한 분석입니다. 차근차근 한 줄씩 분석해볼테니 따라와보시죠~ Introduction: 주제문 제시 1. Authentic, effective body language is more than the sum of individual signals. 실효성 있는, 효과적인 몸짓 언어는 개별 전달 신호의 합계 이상이다. 📌 [1] 해설 몸짓 언어(바디랭귀지)는 개별 신호들 합친거보다 더 좋다... 아 바디랭귀지가 좋은 거구나... 뭐 이 정도만 잡고 가도 됩니다. 추가로, 영어 성적이 상위권이 되기 위해서는 '바디랭귀지"가 나오는 순간, verbal(언어적인), nonverbal(비언어적인)이라는 수능 빈출 키워드가 머릿 속에..

안녕하세요? 이은재어학원 수능/내신 영어 전문강사 황경진입니다. 2020년 11월 고등학교 1학년 전국연합학력평가 영어 자료 올립니다. 오답률을 보시면 아시겠지만 매우 평이한 시험으로 생각됩니다. 최고 오답률이 61%대라니 보기 드문 현상입니다. 중학생들이 고등학교 입학 전 연습용으로 풀기에 좋은 자료 같습니다.

안녕하세요? 이은재어학원 수능/내신 전문 영어 강사 황경진입니다. 2020년 9월 고1 전국연합학력평가 영어 자료 첨부합니다. 보통 29번~39번 사이에 문제들이 높은 오답률을 차지하는게 일반적이었지만 이 시험만큼은 21번에서만 오답률이 75.8%를 차지하였습니다. 따라서, 21번을 제외하고는 전반적인 난이도는 평이한 수준이었다고 볼 수 있는 시험이었습니다.

2023년 9월 고1 전국연합학력평가 34번입니다. 오답률 3위지만, %만 보면 1, 2위랑 조금 차이가 있네요! 어떻게 접근할지 천천히 살펴볼게요. STEP 1: 빈칸 문장 읽어보기 However ability may be defined, a problem occurs when _______________________. 능력이 어떻게 정의되든지 간에 (상관 없이), 문제가 발생한다 / _________________________ 할 때 ✏️ 이 문장을 보고나서 However를 '그러나'라고 생각하면 큰일나요. 😅 However는 양보부사절을 이끄는 접속사로 No matter how로 바꿔 쓸 수 있는 표현입니다. 앞의 절을 보니 ability라는 단어가 어떻게 정의되든 상관없다고 했어요. 여기서 우..

안녕하세요 경진쌤입니다. 2023년 9월 6일 (수)에 시행했던 2023년 9월 고1 전국연합학력평가 29번입니다. 어법 문제고 오답률 2위를 차지했네요. 핵심 문장 위주로 한 번 살펴보겠습니다. 1. Just read the comments / on social media / from fans [discussing the weekend’s games], // and you quickly see / how many people believe / they could play, coach, and manage sport teams / more ① successfully / than those on the field. 댓글들을 읽어보아라 / SNS에 있는 / 팬들이 쓴 / [(그 팬들은) 이번 주말 게임에 대..

■ STEP 1: 제시문 먼저 보기 Other individuals prefer integrating work and family roles all day long. 어차피 아주 높은 확률로 제시문만 봐서는 내용은 완벽히 이해가 되지 않을겁니다.맥락과 흐름을 모른 채 한 문장만 읽는다고 주제와 세부적인 내용을 파악할 수 있는건 아니기 때문입니다. 그러면 우린 무엇을 봐야할까요?'문장이 쓰인 방식'을 보아야 합니다. 우선 주어 자리에 Other individuals (다른 개인들)라는 키워드가 보이네요. 그들은 일과 가족의 역할을 하루종일 합치는걸 선호한다고 합니다. 그렇다면 당연히 이 제시문 앞에는 "Some(어떤)"과 같은 표현이 반드시 있어야 합니다. 또한 other individuals와 대조되는 ..

■ STEP 1: 요약문 먼저 보기 [요약문] A series of studies show that people view an individual (A)___________ when the individual only slightly (B)___________ the norm for what people should wear. ✔️ 예측하기 요약문의 앞부분을 보아하니, 연구가 보여준다(..studies show that...)는 내용이 나오고 있습니다. 이를 통해 우리는 제시된 글은 연구와 그에 대한 결과를 나타내는 글임을 미리 알 수 있습니다. 즉, 빈칸의 답을 구하기 위해서는 글의 후반부 (실험/연구의 결과가 나오는 부분)에 답이 나올 것이라는 예측할 수 있습니다. ✔️ 요약문 구조 잡기 보기를 보면..

안녕하세요? 내신/수능영어 전문가 황경진 선생님입니다. (현: 이은재어학원 고등부 | 영파여고, 가락고, 보인고 담당) 과거 고등학교 1학년 학생들이 치뤘던 2020년학년도 6월 모의고사 자료입니다. 아직 내신 시험에서는 옛날 모의고사를 이용하여 출제하는 학교가 많기 때문에 꼭 공부해보시면 좋고요. 무엇보다도 34번 빈칸 문제가 오답률 74.8%로 1위를 차지했습니다. (해설 피드도 올릴 예정이니 많은 관심 부탁드립니다^^) 34번 지문의 원문은 E. Bruce Coldstein의 인지심리학 (Cognitive Psychology)라는 전공서에서 가져온 지문입니다. 이 책을 잘 이해하기 위해서는 두 가지 원칙을 반드시 지켜야 한다고 서론에 나와있습니다. PRINCIPLE 1: It is important..

Intro: 주제 제시 1. Interestingly, in nature, the more powerful species have a narrower field of vision. 흥미롭게도 자연에서 더 강한 종은 더 좁은 시야를 가지고 있다. Interestingly: 일반적인 상식을 넘어서 신기하거나, 반전이 있는 등 흥미로운 주제를 던질 때 주로 쓰는 연결사이다. 흔히 강력한 종(+)일 수록 더 넓고 좋은 시야(+)를 갖고 있다고 생각할 것이다. 하지만 이 글은 반전있게 강력한 종(+)이 좁은 시야(-)를 갖는다는 대조적인 이야기를 할 것이다. 2. The distinction between predator and prey offers a clarifying example of this. 포식자와 ..