[두뇌보완계획100] 037. 일 때 오직 그 때만

가. 

 

01. 오직 우리나라가 공정하지 않을 때만 나는 졸부가 되고 싶다.

= 우리나라가 공정하다면 나는 졸부가 되고 싶지 않다.

= 내가 졸부가 되고 싶다면 우리나라는 공정하지 않다.

 

02. 오직 내가 부지런하지 않거나 졸부가 되고 싶지 않을 때만 / 우리나라는 공정하다.

= 내가 부지런하고 졸부가 되고 싶다면, 우리나라는 공정하지 않다.

= 우리나라가 공정하다면, 내가 부지런하지 않거나 졸부가 되고 싶지 않다.

 

03. 오직 내가 올바르고 우리나라가 공정할 때만 나는 잘 살 수 있다.

= 내가 올바르지 않거나 우리나라가 공정하지 않다면 나는 잘 살 수 없다.

= 내가 잘 살 수 있다면 내가 올바르고 우리나라가 공정할 때이다.

 

04. 오직 우리나라가 공정하고 내가 똑똑할 때만 나는 잘 살 수 있고 우리나라는 풍요롭다.

= 우리나라가 공정하지 않거나 내가 똑똑하지 않다면, 나는 잘 살 수 없거나 우리나라는 풍요롭지 못하다.

= 내가 잘 살 수 있고 우리나라가 풍요롭다면 우리나라는 공정하고 내가 똑똑하다.

 

 

 

 

나. 

우리나라는 공정하지 않다.

나는 부지런하다.

나는 졸부가 되고 싶지 않다.

 

01. 거짓

02. 거짓

03. 거짓

04. 참

오직 내가 졸부가 되고 싶을 때만 우리나라는 공정하지 않지만, 나는 부지런하다.

= 내가 졸부가 되고 싶지 않다면 / 우리나라는 공정하고 / 나는 부지런하다.

(거짓)

 

05. 거짓

06. 거짓

07. 거짓

오직 우리나라가 공정하지 않거나 내가 똑똑하지 않을 때만 / 나는 졸부가 되고 싶거나 부지런하지 않다.

= 우리나라가 공정하고 내가 똑똑하다면, 나는 졸부가 되고 싶지 않고 부지런하다.

(F-> T)

참

 

 

다. 

01. 

오직 이번 책거리 때 간단한 음식을 마련할 때만 책거리는 스승께 감사의 마음을 전하는 자리이다. 오직 이번 책거리 때 간단한 음식을 마련할 때만 책거리는 학생들의 노력을 인정하는 행사이다. 책거리는 스승께 감사의 마음을 전하는 자리이거나 학생들의 노력을 인정하는 행사이다. 이번 책거리 때 간단한 음식을 마련한다면 희순은 가벼운 술도 함께 준비할 것이다. 따라서 책거리는 학생들의 노력을 인정하는 행사라면 희순은 가벼운 술도 함께 준비할 것이다.

 

02. 팥쥐가 착했다면 팥쥐는 콩쥐를 도왔을 것이다. 팥쥐는 잔치에 놀러가지 않았거나 콩쥐는 밑 빠진 독에 물을 채워 넣을 수 있다. 오직 두꺼비가 콩쥐를 도울 때만 콩쥐는 밑 빠진 독에 물을 채워 넣을 수 있다. 오직 콩쥐가 착할 때만 두꺼비는 콩쥐를 돕는다. 따라서 콩쥐는 착하지만 팥쥐는 착하지 않다. 왜냐하면 

 

착함팥쥐->도움콩쥐

= ~도움콩쥐-> ~착함팥쥐

~잔치팥쥐V독물콩쥐

독물콩쥐->두꺼비콩쥐도움

두꺼비콩쥐도움->콩쥐착함

콩쥐착함&~팥쥐착함

 

왜냐하면 콩쥐가 밑바진 독에 물을 채워넣었고 팥쥐는 콩쥐를 돕지 않았기 때문이다.

-> 왜냐하면 팥쥐는 콩지를 돕지 않았고 잔치에 참여하지 않았기 때문이다. 

 

 

라. 

 

참.

하늘은 푸르다

눈은 희다

 

거짓.

소금은 달다

얼음은 뜨겁다

 

01. 하늘이 푸를 때 오직 그 때만 눈은 희다. 

= 하늘이 푸르지 않다면 눈은 희지 않다.

= 눈이 희다면 하늘은 푸르다. 

 

참

 

02. "하늘은 푸르다" "눈은 희다" 서로 따라 나오지 않는다.

전자가 참이지만 후자가 거짓인 세계를 상상할 수 있다.

반대도 마찬가지.

 

03. 소금이 달 때 오직 그 때만 얼음은 뜨겁다.

= 소금이 달지 않으면 얼음은 뜨겁지 않다.

= 얼음이 뜨거우면 소금이 달다. (F->F)

 

참이다.

 

 

04. 소금이 달다. 얼음이 뜨겁다 서로 따라 나오지 않는다.

 

05. 서로 따라 나온다.

무턱대고 따라 나온다고 하면 안된다고 함......